يعتبر بحث Developing Students’ Critical Reading Skills through GDS من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث Developing Students’ Critical Reading Skills through GDS في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: Rania Mokhtar Prof. Eman El-bashbishy Dr. Moataza Dadour
- عنوان البحث: Developing Students’ Critical Reading Skills through GDS
- اسم المجلة العلمية: مجلة القراءة والمعرفة (MRK)
- معلومات الإصدار: المجلد 20، الجزء الأول 229 نوفمبر، نوفمبر 2020، الصفحة 1-16
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 356.67 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
The Effectiveness of a Suggested Program in Enhancing EFL Critical Reading and Writing Skills for the Secondary Students in light of Connectivism Theory
The Effect of the Systemic Approach on Developing The Second Preparatory Stage Students’ EFL Reading Skills
The Impact of Educational Module Strategy on Developing English Reading Skills of Biology Department Students at Al-Arish Faculty of Education
استراتيجية تدريسية مقترحة قائمة على نظرية الذکاء الناجح لتنمية بعض مهارات القراءة التحليلية وکفاءة الذات القرائية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية A Suggested teaching strategy based on successful intelligence theory for developing some analytic reading skills and reading self efficacy of prep stage students
Using Collaborative Strategic Reading to Develop EFL Prep School Students’ Metacognitive Reading Skills
Using Online Inquiry Cycle-Based Jigsaw for Developing Critical Reading
