يعتبر بحث فاعلية إستخدام المدخل القصصي في إختزال القلق الرياضي لدي تلاميذ المرحلة الإبتدائية من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث فاعلية إستخدام المدخل القصصي في إختزال القلق الرياضي لدي تلاميذ المرحلة الإبتدائية في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أ / اسماء حسين منهي محمد
- عنوان البحث: فاعلية إستخدام المدخل القصصي في إختزال القلق الرياضي لدي تلاميذ المرحلة الإبتدائية
- اسم المجلة العلمية: مجلة القراءة والمعرفة (MRK)
- معلومات الإصدار: المجلد 22، العدد 248، يونيو 2022، الصفحة 225-244
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 481.06 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
“فاعلية إستخدام المدخل القصصي في إختزال القلق الرياضي لدي تلاميذ المرحلة الإبتدائية
فاعلية برنامج قائم على المدخل القصصي لتنمية بعض مهارات الفهم الاستماعي وأثره على التحدث لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
فاعلية استخدام استراتيجيات التفکير المتشعب في تنمية التحصيل والحس العلمي وانتقال أثر التعلم في مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
أثر برنامج باستخدام استراتيجية تحليل المهمة لخفض صعوبات تعلم الحساب لدي تلاميذ المرحلة الإبتدائية
فهم معاني المفردات والتراكيب اللغوية لدي تلاميذ المرحلة الإبتدائية
ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺕ ﺍﻟﻔﻬﻢ ﺍﻟﻘﺮﺍﺋﻲ ﻭﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺑﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﺍﻹﺑﺘﻜﺎﺭﻱ ﻟﺪﻱ ﺗﻼﻣﻴﺬ ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻹﺑﺘﺪﺍﺋﻴﺔ
