يعتبر بحث تأثيـر حوکمة الجامعات على مستوى جودة العملية التعليمية في جامعة البصرة والجامعة التقنية الجنوبية: دراسة ميدانية The Impact of University Governance on the Quality of Educational Process in both of Basra University and the Southern Technical University: A Field Study من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث تأثيـر حوکمة الجامعات على مستوى جودة العملية التعليمية في جامعة البصرة والجامعة التقنية الجنوبية: دراسة ميدانية The Impact of University Governance on the Quality of Educational Process in both of Basra University and the Southern Technical University: A Field Study في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: مسلم شبلي؛ عبد الرضا محسن
- عنوان البحث: تأثيـر حوکمة الجامعات على مستوى جودة العملية التعليمية في جامعة البصرة والجامعة التقنية الجنوبية: دراسة ميدانية The Impact of University Governance on the Quality of Educational Process in both of Basra University and the Southern Technical University: A Field Study
- اسم المجلة العلمية: المجلة العربية للإدارة (AJA)
- معلومات الإصدار: المجلد 40، العدد 2، يونيو 2020، الصفحة 19-42
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 573.01 كيلوبايت
كتب مشابهة:
المنهج الخفي وتأثيره في العملية التعليمية بدولة الکويت The Hidden Curriculum and its Impact on the Educational Process In Kuwait
Singapore’s High Quality Educational Performance as Reflected in its Teacher Evaluation System: A Benchmark for Educational Reform in the GCC
معايير جودة البرامج والخدمات المقدمة للطلبة ذوي الإعاقة في جامعة جدة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس Quality standards for programs and Services Provided to Students with Disabilities at the University of Jeddah from the Viewpoint of faculty members
تقويم برنامج التدريب الميداني في مجال صعوبات التعلم في جامعة نجران في ضوء معايير مجلس اعتماد تعليم المعلمينCAEP Evaluation Field of Training Program in Learning Disabilities in the Light of Standards of the Council for the Accreditation of Educator Preparation (CAEP) at Najran University
علم الدلالة- جامعة البصرة
أثـر أدوار القيادة بالضيافة في الحد من ظاهرة التهکم التنظيمي: دراسة استطلاعية لآراء عينة من الکوادر الوظيفية والتدريسية في عدد من الکليات والمعاهد التقنية التابعة لجامعة دهوک التقنية
