يعتبر بحث توظيف طلاب الإعلام لتطبيقات الهواتف الذکية (Smart Phones) في تطوير جانبي التعلم والتدريب من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث توظيف طلاب الإعلام لتطبيقات الهواتف الذکية (Smart Phones) في تطوير جانبي التعلم والتدريب في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد عبد الحميد أحمد
- عنوان البحث: توظيف طلاب الإعلام لتطبيقات الهواتف الذکية (Smart Phones) في تطوير جانبي التعلم والتدريب
- اسم المجلة العلمية: المجلة المصرية لبحوث الأعلام (EJSC)
- معلومات الإصدار: المجلد 2021، العدد 74، مارس 2021، الصفحة 1-80
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 2.03 ميجابايت
اسم الكتاب: توظيف طلاب الإعلام لتطبيقات الهواتف الذکية (Smart Phones) في تطوير جانبي التعلم والتدريب
قسم كتب: بحوث الإعلام والسياسة
كتب مشابهة:
إساءة استخدام الهواتف الذکية وعلاقتها بالمهارات الاجتماعية و القلق لدى عينة من طلاب الجامعة
تَقَبُّل طلاب الإعلام في مصر والإمارات لتطبيقات الذکاء الاصطناعي وتأثيرها على مستقبلهم الوظيفي”
استخدام طلاب الإعلام بالمملکة العربية السعودية لتطبيقات الهاتف المحمول في تنمية قدراتهم العلمية والتدريبية
واقع ومعوقات استخدام معلمي ومعلمات تلاميذ ذوي صعوبات التعلم للأجهزة الذکية في غرفة المصادر بمحافظة الأحساء The reality and constraints of the use of teachers of students with learning disabilities for smart devices in the sources room in Al – Ahsa
فعالية تطبيق تعليمي على الأجهزة الذکية في تعليم المهارات قبل الأکاديمية لأطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم The Effectiveness of Educational application on smart devices in teaching Before Academic skills for kindergarten children at risk of learning difficulties.
دور السبورة الذکية Smart board وجهاز عارض البيانات Data show في العملية التعليمية من وجهة نظر معلمات المرحلة المتوسطة بدولة الکويت
