يعتبر بحث فاعلية برنامج قائم على مدخل التعلم بالفريق عبر الإنترنت للوعي بمهارات التحرير الصحفى الإلکترونى لدى أخصائى الإعلام التربوى من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث فاعلية برنامج قائم على مدخل التعلم بالفريق عبر الإنترنت للوعي بمهارات التحرير الصحفى الإلکترونى لدى أخصائى الإعلام التربوى في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: شيماء صبرى عبدالحميد أحمد حلوة
- عنوان البحث: فاعلية برنامج قائم على مدخل التعلم بالفريق عبر الإنترنت للوعي بمهارات التحرير الصحفى الإلکترونى لدى أخصائى الإعلام التربوى
- اسم المجلة العلمية: المجلة المصرية لبحوث الأعلام (EJSC)
- معلومات الإصدار: المجلد 2020، العدد 71، يونيو 2020، الصفحة 135-177
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.16 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الإعلام والسياسة
كتب مشابهة:
فاعلية برنامج قائم على تطبيقات مستندات جوجل (Google Docs) والحائط الرقمى (Padlet) فى تنمية مهارات الترجمة الإعلامية لدى طلاب قسم الإعلام التربوى
فاعلية برنامج قائم على التعلم الإلکتروني المدمج في تنمية معارف ومهارات التصوير الصحفي لطلاب الإعلام:
اتجاهات تلاميذ المرحلة الإعدادية نحو أخصائى الإعلام التربوى واثر ذلک على ممارستهم للنشاط الإعلامى
تصور مقترح لتفعيل الأنشطة الإعلامية المدرسية للتعامل مع الفراغ الفکرى لدى المراهقين من خلال أخصائى الإعلام التربوى
أثر استخدام الرحلات المعرفية عبر الويب فى اکتساب مهارات کتابة الخبر الصحفى لدى طلاب الإعلام التربوى بکليات التربية النوعية: دراسة شبة تجريبية
فاعلية برنامج تدريبي قائم على أنشطة الإعلام المدرسي في تخفيف اضطرابات النطق والکلام وتحسين اللغة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
