يعتبر بحث مدى معرفة العاملين مع الطلاب ذوي الإعاقة بقوانين وتشريعات التربية الخاصة من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث مدى معرفة العاملين مع الطلاب ذوي الإعاقة بقوانين وتشريعات التربية الخاصة في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: إبراهيم بن علي الـذوادي
- عنوان البحث: مدى معرفة العاملين مع الطلاب ذوي الإعاقة بقوانين وتشريعات التربية الخاصة
- اسم المجلة العلمية: المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة (JASHT)
- معلومات الإصدار: المجلد 4، العدد 12، يوليو 2020، الصفحة 165-178
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 531.98 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث التربية الخاصة
كتب مشابهة:
السلوک التوافقي لدى الطلاب من ذوي الإعاقة الفکرية في مدارس التربية الخاصة والعامة
مستوى معرفة معلمات التربية الخاصة بتنظيم البيئة الصفية للطلبة ذوي الإعاقة في محافظة المجمعة وعلاقتها ببعض المتغيرات.
مستوى الاحتراق النفسي لدى معلمي ومعلمات التربية الخاصة العاملين في المراکز الخاصة في العاصمة الأردنية – عمان
مدى معرفة معلمي التربية الخاصة بمعايير التدخل المبکر الخاصة بمجلس الأطفال غير العاديين (CEC) في المملکة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات الديمغرافية
مستوى التمثل العاطفي لدى عينة من خريجي قسم التربية الخاصة تجاه ذوي الإعاقة
تفسير الآيات الخاصة بأحكام وتشريعات أهل الكتاب
