يعتبر بحث تأثير برنامج تعليمي باستخدام اسلوبي (الثابت والمتغير) علي تعلم بعض مهارات رياضات المضرب لطالبات الفرقة الاولي بکلية التربية الرياضية جامعة المنوفية من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث تأثير برنامج تعليمي باستخدام اسلوبي (الثابت والمتغير) علي تعلم بعض مهارات رياضات المضرب لطالبات الفرقة الاولي بکلية التربية الرياضية جامعة المنوفية في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: فاطمة محمد سليمة
- عنوان البحث: تأثير برنامج تعليمي باستخدام اسلوبي (الثابت والمتغير) علي تعلم بعض مهارات رياضات المضرب لطالبات الفرقة الاولي بکلية التربية الرياضية جامعة المنوفية
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة (IJSSAA)
- معلومات الإصدار: المجلد 024، العدد 024، فبراير 2020، الصفحة 357-374
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 693.92 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث التربية الرياضية
كتب مشابهة:
تأثير برنامج تعليمي باستخدام برنامج الکورس لاب (Course Lab) علي تعلم سباحة الزحف علي الظهر والتحصيل الدراسي لطلاب الفرقة الثانية بکلية التربية الرياضية – جامعة بنها
تأثير برنامج تعليمي باستخدام أسلوب فحص النفس في تعلم بعض جوانب مهارتي رفع الإثقال لطالبات کلية التربية الرياضية جامعة المنوفية
تأثير إستخدام المنصات التعليمية على مستوى الأداء الفني لمهارة الوثب الطويل لطالبات الفرقة الاولي بکلية التربية الرياضية بنات جامعة الزقازيق
تأثير استخدام الاسلوب الثابت والمتغير على مستوى أداء بعض مهارات هوکي الميدان لطلاب التخصص بکلية التربية الرياضية جامعة المنوفية
تأثير برنامج تعليمي باستخدام بعض أنشطة الذکاءات المتعددة على مستوى اداء اللکمات الجانبية والصاعدة لدى طلاب الفرقة الثانية بکلية التربية الرياضية جامعة بنها
تأثير برنامج تعليمي مقترح باستخدام الوسائط المتعددة علي تعلم بعض مهارات تنس الطاولة لدي طلاب کلية التربية الرياضية بقنا- جامعة جنوب الوادي
