يعتبر بحث تأثير استخدام الموديولات التعليمية المبرمجة على تعلم بعض مهارات کرة القدم لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث تأثير استخدام الموديولات التعليمية المبرمجة على تعلم بعض مهارات کرة القدم لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: د/ تامر جمال عرفة علي د/ تامر جمال عرفة علي
- عنوان البحث: تأثير استخدام الموديولات التعليمية المبرمجة على تعلم بعض مهارات کرة القدم لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة (SJES)
- معلومات الإصدار: المجلد 22، العدد 3، ديسمبر 2018، الصفحة 1-16
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 902.7 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث التربية الرياضية
كتب مشابهة:
تأثير استخدام خرائط المفاهيم الالکترونية علي تعلم تطبيق مهارات کرة القدم لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
تأثير استخدام استراتيجية التعلم البنائي على بعض المهارات الحرکية بدرس التربية الرياضية لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
أثر استخدام القدرات التوافقية على بعض المتغيرات البدنية والمهارية في رياضة کرة القدم لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
تأثير استخدام التدريبات البليومترية بدرس التربية الرياضية على تحسين القدرات البدنية والمستوى الرقمي لمسابقة الوثب الطويل لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الاساسى
تنمية بعض أساليب التفکير لذوي صعوبات التعلم من خلال استراتيجيتي الوعي بالذات والتخطيط لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
تأثير استخدام اسلوب التطبيق الموجه علي نـواتج التعلـم في الکرة الطائرة لدي تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الاساسي
