يعتبر بحث ” نموذج منح القوة وزيادة الکفاءة الاجتماعية لفتيات التعليم المجتمعى ” من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث ” نموذج منح القوة وزيادة الکفاءة الاجتماعية لفتيات التعليم المجتمعى ” في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أحلام فرج عليان
- عنوان البحث: ” نموذج منح القوة وزيادة الکفاءة الاجتماعية لفتيات التعليم المجتمعى “
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية (AIAL)
- معلومات الإصدار: المجلد 12، العدد 1، ديسمبر 2020، الصفحة 199-218
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 2.14 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الخدمة الاجتماعية
كتب مشابهة:
” الکفاءة الاجتماعية لفتيات التعليم المجتمعى “
برامج السخرية الاجتماعية التليفزيونية بين فلسفة الهزل وزيادة الوعى الاجتماعى للجمهور
العلاقة بين تحقيق المساندة الاجتماعية لطلاب ضحايا التنمر المدرسي باستخدام نموذج الترکيز علي المهام من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية والتخفيف من فرص التعرض للتنمر المدرسي بصوره المختلفة بالمدارس الثانوية الفنية
آثار جائحة کورونا على الکفاءة الاجتماعية للطلاب ذوي الإعاقة
الکفاءة الاجتماعية و تحسين التواصل البرجماتي لدى الاطفال ذوى متلازمة دون
التغيرات الاجتماعية والثقافية وتأثيراتها على بناء القوة داخل الأسرة المصرية
