يعتبر بحث برنامج مقترح من منظور طريقة العمل مع الجماعات لمواجهة مشکلة التنمر المدرسى لدى طلاب المرحلة الإعدادية من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث برنامج مقترح من منظور طريقة العمل مع الجماعات لمواجهة مشکلة التنمر المدرسى لدى طلاب المرحلة الإعدادية في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: علاء على احمد راغب
- عنوان البحث: برنامج مقترح من منظور طريقة العمل مع الجماعات لمواجهة مشکلة التنمر المدرسى لدى طلاب المرحلة الإعدادية
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية (AIAL)
- معلومات الإصدار: المجلد 13، العدد 1، مارس 2021، الصفحة 325-342
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 2.12 ميجابايت
اسم الكتاب: برنامج مقترح من منظور طريقة العمل مع الجماعات لمواجهة مشکلة التنمر المدرسى لدى طلاب المرحلة الإعدادية
قسم كتب: بحوث الخدمة الاجتماعية
كتب مشابهة:
برنامج مقترح من منظور طريقة العمل مع الجماعات لتعزيز قيم المواطنة الرقمية لدي طلاب المرحلة الثانوية في ضوء متطلبات العصر الرقمي
برنامج مقترح في طريقة العمل مع الجماعات والتخفيف من مشکلة العنف ضد المرأة
برنامج مقترح من منظور طريقة العمل مع الجماعات وتنمية قيم المواطنة الرقمية للأخصائيين الإجتماعيين العاملين بالمدارس الثانوية العامة
برنامج مقترح فى طريقة العمل مع الجماعات و تنمية القيم الأخلاقية لطلاب المرحلة الثانوية
مشکلة التنمر المدرسى رؤية تحليلية من منظور الخدمة الاجتماعية
تصور مقترح لاستخدام المدخل المعرفي السلوکي من منظور طريقة العمل مع الجماعات في تنمية التفکير الإيجابي لأمهات أطفال الإعاقة الذهنية.
