مكتبة عين الجامعة

يعتبر بحث متطلبات جودة التعلم التکيفى کألية لإستدامة التدريب الميدانى لطلاب الخدمة الاجتماعية فى ظل المتغيرات المجتمعية الجديدة Requirements for the quality of adaptive learning as a mechanism for the sustainability of field training for students of social work considering the new societal variables من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث متطلبات جودة التعلم التکيفى کألية لإستدامة التدريب الميدانى لطلاب الخدمة الاجتماعية فى ظل المتغيرات المجتمعية الجديدة Requirements for the quality of adaptive learning as a mechanism for the sustainability of field training for students of social work considering the new societal variables في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: سمر ابراهيم عبد المبدى عبدالمبدى؛ رشا عبدالناصر عبدالله عبدالله

• عنوان البحث: متطلبات جودة التعلم التکيفى کألية لإستدامة التدريب الميدانى لطلاب الخدمة الاجتماعية فى ظل المتغيرات المجتمعية الجديدة Requirements for the quality of adaptive learning as a mechanism for the sustainability of field training for students of social work considering the new societal variables

• اسم المجلة العلمية: مجلة الخدمة الاجتماعية (EGJSW)

• معلومات الإصدار: المجلد 70، العدد 1، أكتوبر 2021، الصفحة 203-242

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 1.46 ميجابايت

كتب مشابهة:

متطلبات تحقيق جودة الحياة الوظيفية للإخصائيين الاجتماعيين بمؤسسات الدفاع الاجتماعي The Quality Career Requirements for Social Workers in Social Defense Institutions متطلبات جودة أداء معلمات رياض الأطفال في تنظيم بيئة التعلم وإدارتها من وجهة نظرهم بمحافظة المنيا Requirements for the quality of kindergarten teachers in organizing and managing the learning environment from their point of view in Minya governorate جودة الحياة النفسية لدى ذوات صعوبات التعلم وعلاقتها ببعض المتغيرات Psychological Quality of Life among students with Learning Disbilities and its Relationship with some Variables المتطلبات التنظيمية لتطبيق التعليم الالکتروني المدمج في تعليم مهارات تنظيم المجتمع في الخدمة الاجتماعية Organizational requirements for the application of E-learning blended learning in the teaching of community organizing skills in the social work د. محمد عبد الرازق أمين حميد Applying a Preparatory Program for Developing the Professional Competencies of Field Practicum Female Students Within the Framework of the Generalist Practice of Social Work “التخطيط لتنمية مهارات الإشراف التدريبى فى ضوء متطلبات التعليم الإلکترونى” Planning for The Development of Training Supervision Skills in Light of The Requirements of E-Learning