يعتبر بحث تحديد أنماط التعلم لدى الاخصائيات الاجتماعيات باستخدام نموذج فارک وعلاقتهابمستوى مهارات الإبداع المهني لديهن عند العمل مع حالات رياض الأطفال Determine TheLearning Styles of Female Social Workers Using The VARC Model And Their Relation to Their Professional Creativity Skills Levels when Working with Kindergarten Cases من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث تحديد أنماط التعلم لدى الاخصائيات الاجتماعيات باستخدام نموذج فارک وعلاقتهابمستوى مهارات الإبداع المهني لديهن عند العمل مع حالات رياض الأطفال Determine TheLearning Styles of Female Social Workers Using The VARC Model And Their Relation to Their Professional Creativity Skills Levels when Working with Kindergarten Cases في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أحمد محمد عبد العزيز محمود
- عنوان البحث: تحديد أنماط التعلم لدى الاخصائيات الاجتماعيات باستخدام نموذج فارک وعلاقتهابمستوى مهارات الإبداع المهني لديهن عند العمل مع حالات رياض الأطفال Determine TheLearning Styles of Female Social Workers Using The VARC Model And Their Relation to Their Professional Creativity Skills Levels when Working with Kindergarten Cases
- اسم المجلة العلمية: مجلة الخدمة الاجتماعية (EGJSW)
- معلومات الإصدار: المجلد 72، العدد 2، إبريل 2022، الصفحة 73-103
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 876.36 كيلوبايت
كتب مشابهة:
A Model for Examining the Relation of News Media Literacy Skills, News Processing and Political Knowledge Levels
Emotional Intelligence of parents and female teachers and its relation to Social Skills in children with Mild Intellectual Disability
تقييم معرفة معلمات رياض الأطفال بمشکلات الذاکرة العاملة لدى الأطفال المعرضين لخطر صعوبات التعلم Evaluating Kindergarten Teachers’ Knowledge of Working Memory Problems among Children-at-Risk of Learning Difficulties
العلاقة بين الثقافة التنظيمية و کفاءة أداء الأخصائيين الإجتماعيين العاملين بالمنظمات غير الحکومية . The Impact Of Organizational Culture On The Efficiency Of The Performance Of Social Workers Working With Non-Governmental Organizations مبروکة محمود محمد عليق
اقتراح نموذج تصميم تعليمي يتناسب مع خصائص المتعلمين ذوي اضطراب التوحد معتمد على نموذج ADDIE لتحديد معايير تصميم القصص التعليمية الاجتماعية الالکترونية Proposed of instructional design model based on ADDIE model appropriate for autisms’ characteristic: Determine the criteria for design electronic social storyboard
فعالية برنامج قائم على أنماط التعلم والتفکير في خفض حدة صعوبات تعلم القراءة لدى تلميذات المرحلة الابتدائية بمدينة الطائف The effectiveness of a program based on learning and thinking styles to reduce severity of reading disability for primary school female students in Taif city
