يعتبر بحث توظيف فن الرسوم المتحرکة کوسيلة للتثقيف الملبسي للاطفال في المرحلة العمرية (من6 الي 12 سنة) من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث توظيف فن الرسوم المتحرکة کوسيلة للتثقيف الملبسي للاطفال في المرحلة العمرية (من6 الي 12 سنة) في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ياسمين احمد محمود الکحکي
- عنوان البحث: توظيف فن الرسوم المتحرکة کوسيلة للتثقيف الملبسي للاطفال في المرحلة العمرية (من6 الي 12 سنة)
- اسم المجلة العلمية: مجلة الاقتصاد المنزلي (JHE)
- معلومات الإصدار: المجلد 34، العدد 34، 2018، الصفحة 175-203
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 2.22 ميجابايت
اسم الكتاب: توظيف فن الرسوم المتحرکة کوسيلة للتثقيف الملبسي للاطفال في المرحلة العمرية (من6 الي 12 سنة)
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
دراسة الأساليب الفنية الحديثة لدمج الرسوم المتحرکة ثنائية الأبعاد وثلاثية الأبعاد وفقاً لمتطلبات أفلام الرسوم المتحرکة
فاعلية الدعامات التعليمية المرنة فى تنمية مهارات إنتاج الرسوم المتحرکة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
فاعلية الدعامات التعليمية المرنة فى تنمية مهارات إنتاج الرسوم المتحرکة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
أثر استخدام عرض الرسوم المتحرکة في تنمية مهارات التفکير البصري في مادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
الـدور الـوظيفي والتقني لأفـلام الرسـوم المتحرکة في توطيد العلاقات الدولية ( دراسة تحليلية لفيلم قصير إنتاج ورشة فنية للرسوم المتحرکة ) / علي حسن عبد الاله محمد ابراهيم الدالي – مدرس بقدم الرسوم المتحرکة – کلية الفنون الجميلة – جامعة المنيا
فاعلية برنامج تعليمي باستخدام الرسوم المتحرکة لتعليم أساسيات تصوير الفيديو لدى طلاب المرحلة الإعدادية
