يعتبر بحث أثر توظيف الحائط الإلکترونى على تنميه مهارات الطلاب لتقنيتى الطباعه بالإستنسل والديکوباج والدمج بينهما من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث أثر توظيف الحائط الإلکترونى على تنميه مهارات الطلاب لتقنيتى الطباعه بالإستنسل والديکوباج والدمج بينهما في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: غادة رفعت احمد حسن؛ شيماء صابر ابو النصر
- عنوان البحث: أثر توظيف الحائط الإلکترونى على تنميه مهارات الطلاب لتقنيتى الطباعه بالإستنسل والديکوباج والدمج بينهما
- اسم المجلة العلمية: مجلة الاقتصاد المنزلي (JHE)
- معلومات الإصدار: المجلد 37، العدد 1، 2021، الصفحة 315-344
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 995.7 كيلوبايت
اسم الكتاب: أثر توظيف الحائط الإلکترونى على تنميه مهارات الطلاب لتقنيتى الطباعه بالإستنسل والديکوباج والدمج بينهما
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
أنماط أنشطة التعلم التفاعلية (المتزامنة، غير المتزامنة، والدمج بينهما) ببيئات التعلم الإلکترونى وأثرها فى تنمية التحصيل ومهارات التنظيم الذاتى لدى طلاب کلية التربية وإتجاهاتهم نحوها Interactive Learning Activities Types (synchronous, asynchronous, and combining them) via E- Learning Environments and Its Effect in Developing Achievement, Self-
توظيف أدوات التذييل الإلکترونى فى تنمية مهارات القراءة الناقدة باللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
أثر توظيف الحائط الإلکترونىPad Let على بعض نواتج التعلم لمقرر الجمباز الفني
فاعلية مقرر العلوم المتکاملة الإلکترونى فى تنمية مهارات التفکير التحليلى والأتجاه نحو التعلم الإلکترونى لدى طلاب کلية التربية
أهمية توظيف التطبيقات الإلكترونية القائمة على نظام التواصل بالصور (PECS) في تنمية مهارات التواصل لدى الطلاب ذوي اضطراب طيف التوحد
أثر التدريب الإلکتروني التشارکي في إکساب مهارات التعامل مع الحائط الرقمي لدى معلمي المرحلة الإعدادية
