يعتبر بحث الإنفوجرافيک في التعليم والاتجاه نحوها لدى طالبات کلية التربية جامعة أم القرى في ضوء تصميم وتطوير المناهج الرقمية من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث الإنفوجرافيک في التعليم والاتجاه نحوها لدى طالبات کلية التربية جامعة أم القرى في ضوء تصميم وتطوير المناهج الرقمية في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: سوسن ضيف الله يحي الزهراني
- عنوان البحث: الإنفوجرافيک في التعليم والاتجاه نحوها لدى طالبات کلية التربية جامعة أم القرى في ضوء تصميم وتطوير المناهج الرقمية
- اسم المجلة العلمية: المجلة العربية للتربية النوعية (EJEV)
- معلومات الإصدار: المجلد 4، العدد 15، أكتوبر 2020، الصفحة 169-196
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 793.62 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
اثر استخدام التعليم الالکتروني في ظل جائحة کورونا (کوفيد -19) في تنمية بعض مفاهيم المواطنة الرقمية (الاتصال الرقمي) لدى طالبات کلية التربية قسم رياض الأطفال بجامعة أم القرى
درجة الوعي بمفهوم المواطنة الرقمية لدى طالبات الدراسات العليا بكلية التربية في جامعة ام القرى
أثر استخدام إستراتيجية التعلم المعکوس في تنمية التحصيل لمقرر الحاسوب لدى طالبات کلية التربية بجامعة الکويت والاتجاه نحوها
تأثير التدريس وفق استراتيجية سوم (SOWM) على التفکير الابداعي والتحصيل الاکاديمي لمقرر طرق تدريس التربية الرياضية والاتجاه نحوها لطلاب کلية التربية الرياضية – جامعة دمياط
اتجاهات طالبات کلية التربية بالطائف جامعة أم القرى نحو تدريس العلوم والقلق منه
تصميم برنامج تعلم إلکتروني قائم على الإنفوجرافيک (الثابت، والمتحرک) وقياس فاعليته في تنمية مهارات طلاب کلية التربية في إنتاج بعض مصادر التعلم الرقمية
