يعتبر بحث المساقات المفتوحة واسعة النطاق عبر الإنترنت : نحو منصة عربية للتعليم العالي من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث المساقات المفتوحة واسعة النطاق عبر الإنترنت : نحو منصة عربية للتعليم العالي في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث:
- عنوان البحث: المساقات المفتوحة واسعة النطاق عبر الإنترنت : نحو منصة عربية للتعليم العالي
- اسم المجلة العلمية: الفهرست (FEHRST)
- معلومات الإصدار: المجلد 14، العدد 54، إبريل 2016، الصفحة 99-186
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.72 ميجابايت
قسم كتب: بحوث المكتبات والوثائق
كتب مشابهة:
معايير أنماط وادوات تقييم المتعلمين فى المقررات المفتوحة واسعة النطاق على الأنترنت
المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار(MOOCs) ومتطلبات تطبيقها في بيئات التعلم الذکية بالوطن العربي – منصة رواق أُنموذجاً
العلاقة بين نمط التحکم (الذاتي – المساق) في المساقات المفتوحة واسعة الانتشار القائمة على المحتوى ومستوى إنجاز المساق والاتجاه نحوها وتفضيلات الاستخدام والعبء المعرفي لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملک عبد العزيز
تحسين جودة المقررات الإلکترونية عبر الإنترنت للتعليم العالي: مراجعة للنظريات والأدبيات العلمية التي تدعم معايير الجودة کواليتي ماترز ((Quality Matters وتقديم نموذج مقترح للمقررات الإلکترونية عبر الإنترنت. Improving the Quality of Online Courses for Higher Education: A Review of Theories and Scholarly Literature Underpinning Quality Matte
معايير تصميم المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الإنتشار MOOCs
تقويم المقررات المفتوحة واسعة الالتحاق بالجامعات السعودية في ضوء معايير الجودة
