يعتبر بحث أ.أمل محمد محمود الحوامدة، مديرة مدرسة ثانوية – الأردن، بعنوان: (القدرة التنبؤية لأنماط الإدارة المدرسية في المدارس الثانوية الحکومية الأردنية في التأثير على الأداء التدريسي للمعلمين). من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث أ.أمل محمد محمود الحوامدة، مديرة مدرسة ثانوية – الأردن، بعنوان: (القدرة التنبؤية لأنماط الإدارة المدرسية في المدارس الثانوية الحکومية الأردنية في التأثير على الأداء التدريسي للمعلمين). في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث:
- عنوان البحث: أ.أمل محمد محمود الحوامدة، مديرة مدرسة ثانوية – الأردن، بعنوان: (القدرة التنبؤية لأنماط الإدارة المدرسية في المدارس الثانوية الحکومية الأردنية في التأثير على الأداء التدريسي للمعلمين).
- اسم المجلة العلمية: المجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية (IJRS)
- معلومات الإصدار: المجلد 8، العدد 12.2، أكتوبر 2021، الصفحة 101-142
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 6.95 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
درجة تطبيق مديري المدارس الثانوية الحکومية في الأردن لمفهوم الإدارة بالأهداف من وجهة نظر المعلمين The degree of implementation of secondary schools and government managers in Jordan The concept of management by objectives from the point of view of teachers
أ. موضى إبراهيم عبد الله الحميدان، ثانوية البنات بمنطقة القصيم، بعنوان: (دور الإدارة التعليمية الإلکترونية في مواجهة المشکلات التکنولوجية الإدارية الناجمة عن انتشار جائحة کورونا من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية بمحافظة البکيرية).
إسهامات مشرفي الإدارة المدرسية في تنمية المهارات القيادية لمديري المدارس الحکومية بمحافظة القويعية
ظاهرة العنف في المدارس الثانوية الحکومية بمحافظة الکرک في الأردن
تصورات معلمي ومديري المدارس الحکومية في محافظة طولکرم نحو إمکانية إقامة مدرسة الکترونية للمرحلة الثانوية.
درجة تطبيق الإدارة الالکترونية في المدارس الثانوية الحکومية بدولة الکويت
