يعتبر بحث مقترح لاستخدام الروبوت کنظير تعليمي في تحسين الإدراک والاحتفاظ بمقرر العلوم للصف السادس الابتدائي من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث مقترح لاستخدام الروبوت کنظير تعليمي في تحسين الإدراک والاحتفاظ بمقرر العلوم للصف السادس الابتدائي في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: سمر بنت أحمد بن سليمان الحجيلي؛ لينا بنت أحمد بن خليل الفراني
- عنوان البحث: مقترح لاستخدام الروبوت کنظير تعليمي في تحسين الإدراک والاحتفاظ بمقرر العلوم للصف السادس الابتدائي
- اسم المجلة العلمية: المجلة العربية لإعلام وثقافة الطفل (JACC)
- معلومات الإصدار: المجلد 3، العدد 10، يناير 2020، الصفحة 1-16
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 604.64 كيلوبايت
اسم الكتاب: مقترح لاستخدام الروبوت کنظير تعليمي في تحسين الإدراک والاحتفاظ بمقرر العلوم للصف السادس الابتدائي
قسم كتب: بحوث الطفولة والمراهقة
كتب مشابهة:
دليل المعلم لاستخدام الدراما التعليمية في النحو العربي للصف السادس الابتدائي
فاعلية نموذج مقترح في تصويب تصورات المفاهيم الخاطئة بمقرر الرياضيات المطورة للصف الرابع الابتدائي بمدينة جدة.
تصور مقترح لاستخدام استراتيجية التساؤل الذاتى في تنمية بعض المهارات النحوية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
تصور مقترح لاستخدام الذکاء اللُّغوى والبصرى لتنمية مهارة تعرُّف الأخطاء النَّحوية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
دراسة تحليلية لمدى تضمين بعض معايير تدريس العلوم في محتوى کتاب العلوم للصف الرابع الابتدائي في المملکة العربية السعودية
فاعلية نموذج بايبي للتعلم البنائي في تنمية المفاهيم النحوية والاحتفاظ بها لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمدينة مکة المکرمة
