يعتبر بحث التعليم الالکتروني ودوره في تعزيز بعض نواحي النمو المختلفة لدى الأطفال من وجهة نظر طالبات قسم رياض الأطفال – کلية التربية – صبيا من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث التعليم الالکتروني ودوره في تعزيز بعض نواحي النمو المختلفة لدى الأطفال من وجهة نظر طالبات قسم رياض الأطفال – کلية التربية – صبيا في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: بتول عبدالباقي
- عنوان البحث: التعليم الالکتروني ودوره في تعزيز بعض نواحي النمو المختلفة لدى الأطفال من وجهة نظر طالبات قسم رياض الأطفال – کلية التربية – صبيا
- اسم المجلة العلمية: المجلة العربية لإعلام وثقافة الطفل (JACC)
- معلومات الإصدار: المجلد 2، العدد 9، 2019، الصفحة 47-78
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 918.13 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الطفولة والمراهقة
كتب مشابهة:
اثر استخدام التعليم الالکتروني في ظل جائحة کورونا (کوفيد -19) في تنمية بعض مفاهيم المواطنة الرقمية (الاتصال الرقمي) لدى طالبات کلية التربية قسم رياض الأطفال بجامعة أم القرى
أ. لولة أحمد عيظة آل سريع، رئيسة شعبة النشاط العلمي بإدارة تعليم صبيا، بعنوان: (معوقات ممارسة الأنشطة المدرسية، دراسة ميدانية من وجهة نظر طالبات مرحلة التعليم المتوسط بمحافظة صبيا).
المساندة الاجتماعية وعلاقتها بدافعية التعلم والتحصيل المعرفي لدى طالبات کلية التربية شعبة رياض الأطفال جامعة دمياط
دور عضوات هيئة التدريس في تعزيز الأمن الفکري لدى طالبات کلية التربية بجامعة المجمعة من وجهة نظر الطالبات
منهج مقترح لمرحلة رياض الأطفال لتنمية جوانب النمو المختلفة لدى الطفل في ضوء رؤية المملکة 2030
تصور مقترح لتفعيل التعليم الالکتروني بکليتي الآداب و التربية للبنات بأبها جامعة الملک خالد في ضوء تقييم الواقع الحالي لاستخدام التعليم الالکتروني من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطالبات .
