مكتبة عين الجامعة

يعتبر بحث درجة امتلاک معلمات رياض الأطفال للکفايات التدريسية في ضوء مبادئ التعلم الإلکتروني من وجهة نظر مديرات المدارس ومعلماتها من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث درجة امتلاک معلمات رياض الأطفال للکفايات التدريسية في ضوء مبادئ التعلم الإلکتروني من وجهة نظر مديرات المدارس ومعلماتها في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: بيان تيسير ابو سرور؛ حسين حکمت المستريحي

• عنوان البحث: درجة امتلاک معلمات رياض الأطفال للکفايات التدريسية في ضوء مبادئ التعلم الإلکتروني من وجهة نظر مديرات المدارس ومعلماتها

• اسم المجلة العلمية: المجلة العربية لإعلام وثقافة الطفل (JACC)

• معلومات الإصدار: المجلد 5، العدد 20، إبريل 2022، الصفحة 45-94

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 1.05 ميجابايت

كتب مشابهة:

درجة امتلاک معلمي التربية البدنية بالمرحلة الابتدائية للکفايات التدريسية من وجهة نظر المشرفين التربويين وقادة المدارس وعلاقتها ببعض المتغيرات مدى امتلاک معلمات المرحلة الابتدائية بدولة الکويت للکفايات التدريسية من وجهة نظر المشرفين التربويين في وزارة التربية درجة استخدام معلمي التربية الرياضية للکفايات التدريسية من وجهة نظر مديري المدارس مدى امتلاک معلمات اللغة العربية في المرحلة الإبتدائية في الکويت للکفايات التدريسية درجة امتلاک معلمي اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية بمدينة حائل لکفايات التعلم الإلکتروني من وجهة نظرهم الإسهام النسبي لقوة السيطرة المعرفية والتنظيم الانفعالي في التنبؤ بدرجة امتلاک طالبات معلمات رياض الأطفال للکفايات المهنية The relative contribution of the strength of cognitive control and emotional regulation in predicting the degree to which kindergarten pre-service teachers possess professional competencies.