يعتبر بحث معالجة سوسيو – سيکولوجية حول استخدامات مواقع التواصل الاجتماعي في مجال التعليم الجامعي الفايس بوک أنموذجا من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث معالجة سوسيو – سيکولوجية حول استخدامات مواقع التواصل الاجتماعي في مجال التعليم الجامعي الفايس بوک أنموذجا في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: کنزة عيشور
- عنوان البحث: معالجة سوسيو – سيکولوجية حول استخدامات مواقع التواصل الاجتماعي في مجال التعليم الجامعي الفايس بوک أنموذجا
- اسم المجلة العلمية: المجلة العربية لإعلام وثقافة الطفل (JACC)
- معلومات الإصدار: المجلد 2، العدد 5، 2019، الصفحة 123-154
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 654.37 كيلوبايت
اسم الكتاب: معالجة سوسيو – سيکولوجية حول استخدامات مواقع التواصل الاجتماعي في مجال التعليم الجامعي الفايس بوک أنموذجا
قسم كتب: بحوث الطفولة والمراهقة
كتب مشابهة:
اتجاهات الشباب الجامعي نحو معالجة مواقع التواصل الاجتماعي لقضية الإساءة للرسول صلى الله عليه وسلم وعلاقتها بقراراتهم نحوها
استخدامات الشباب لمواقع التواصل الاجتماعي وعلاقته بالعوامل الخمسة الکبري في الشخصية لدي طلاب الجامعة (دراسة وصفية تحليلية لمستخدمي مواقع التواصل الاجتماعي)
دور مواقع التواصل الاجتماعي في توعية الشباب الجامعي لإستخدام التکنولوجيا الحديثة في التعليم
التماس المعلومات المرتبطة بقضايا التعليم قبل الجامعي عبر مواقع التواصل الاجتماعي وعلاقته بظاهرة قلق المستقبل لدى الأسرة المصرية.(دراسة ميدانية)
استخدامات تطوير الذات عبر مواقع التواصل الاجتماعي وعلاقتها بتشکيل رأس المال النفسي:
استخدامات مواقع التواصل الاجتماعي وانعکاساتها على الاتجاهات الاجتماعية لطلبة الجامعات العراقية
