يعتبر بحث برنامج أنشطة تعلم تکنولوجي للمعلمات وأثره في تنمية التفکير الإبداعي لدى طفل الروضة من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث برنامج أنشطة تعلم تکنولوجي للمعلمات وأثره في تنمية التفکير الإبداعي لدى طفل الروضة في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: جيهان عبد القادر محمد عبد الله
- عنوان البحث: برنامج أنشطة تعلم تکنولوجي للمعلمات وأثره في تنمية التفکير الإبداعي لدى طفل الروضة
- اسم المجلة العلمية: المجلة العربية لإعلام وثقافة الطفل (JACC)
- معلومات الإصدار: المجلد 1، العدد 4، 2018، الصفحة 59-106
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.18 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الطفولة والمراهقة
كتب مشابهة:
فاعلية برنامج قائم علي مهارة التخطيط في تنمية التفکير الإبداعي لدي أطفال الروضة
تصميم برنامج تفاعلى للوسائل المتعددة وفاعليته فى تنمية بعض مهارات التفکير الإبداعي لدى طفل الروضة
تأثير برنامج للبراعة الحرکية على تنمية التفکير الإبداعي لطفل الروضة The effect of a kinetic dexterity program on developing the creative thinking of a kindergarten child
فاعلية برنامج لتنمية التفکير الإيجابي وأثره في تنمية الدافعية للتعلم لدى أطفال الروضة المعرضون لخطر صعوبات التعلم
برنامج مقترح في إنتاج الصحف الإلکترونية المدرسية عبر مواقع التواصل الاجتماعي وأثره على تنمية التفکير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
برنامج أنشطة قائم على الشراکة الوالدية لتنمية بعض مهارات التفکير لدي طفل الروضة
