يعتبر بحث متطلبات تنمية رأس المال الفکرى فى مدارس التعليم الثانوى على ضوء مجتمع المعرفة من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث متطلبات تنمية رأس المال الفکرى فى مدارس التعليم الثانوى على ضوء مجتمع المعرفة في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ياسر محمد
- عنوان البحث: متطلبات تنمية رأس المال الفکرى فى مدارس التعليم الثانوى على ضوء مجتمع المعرفة
- اسم المجلة العلمية: مجلة العلوم التربوية بکلية التربية بالغردقة (MSEG)
- معلومات الإصدار: المجلد 4، العدد 1، يناير 2021، الصفحة 232-286
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 678.14 كيلوبايت
قسم كتب: غير مصنف
لتحميل المزيد من الكتب المشابهة في ذات التخصص تفضل بزيارة قسم: غير مصنف
كتب مشابهة:
رأس المال الاجتماعي وعلاقته ببناء مجتمع المعرفة في مدارس التعليم الثانوي العام من وجهة نظر المعلمين
سامى سعد عبدالمنعم عشيبة: تنمية رأس المال الفکري لدى مديري المدارس الثانوية في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة
دور رؤساء الأقسام الأکاديمية بالجامعات المصرية فى استثمار رأس المال الفکرى کأحد متطلبات اقتصاد المعرفة
دور قادة أندية مدارس الحي بمنطقة الباحة في توفير متطلبات مجتمع المعرفة من وجهة نظر المعلمين
متطلبات رقمنة التعليم الفني الصناعي بمصر في ضوء خصائص مجتمع المعرفة
دور التعليم الثانوي في تحقيق متطلَّبات مجتمع المعرفة في مدينة بريدة بالمملکة العربية السعودية
