يعتبر بحث درجة ممارسة القيادة الإبداعية لدى مديري مدارس المرحلة الثانوية في دولة الکويت من وجهة نظر المعلمين وسبل تحسينها من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث درجة ممارسة القيادة الإبداعية لدى مديري مدارس المرحلة الثانوية في دولة الکويت من وجهة نظر المعلمين وسبل تحسينها في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: د. محمد فرج متعب المهنا
- عنوان البحث: درجة ممارسة القيادة الإبداعية لدى مديري مدارس المرحلة الثانوية في دولة الکويت من وجهة نظر المعلمين وسبل تحسينها
- اسم المجلة العلمية: مجلة العلوم التربوية بکلية التربية بالغردقة (MSEG)
- معلومات الإصدار: المجلد 3، العدد 1، يناير 2020، الصفحة 235-303
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.08 ميجابايت
قسم كتب: غير مصنف
كتب مشابهة:
ممارسة مديري مدارس المرحلة المتوسطة في دولة الکويت للقيادة التشارکية من وجهة نظر المعلمين
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية بدولة الکويت لأبعاد القيادة التحويلية من وجهة نظر المعلمين وانعکاساتها على تحسين الأداء المهني لديهم
درجة ممارسة القيادة التشارکية لدى قادة المدارس الثانوية بمحافظة حفرالباطن وسبل تحسينها
درجة فاعلية مدارس المرحلة الابتدائية للتعلم عن بعد من وجهة نظر مديري المدارس ومديراتها في منطقة العاصمة التعليمية في دولة الکويت
درجة ممارسة القيادة المُوَزَّعَة لدى مديري مدارس وکالة الغوث في محافظات غزة من وجهة نظر معلميهم
درجة ممارسة إدارة التغيير وعلاقتها بمستوى الإبداع الإدارى لدى قادة مدارس المرحلة الثانوية بمحافظة المخواة من وجهة نظر المعلمين
