يعتبر بحث دمج تطبيقات الحوسبة السَّحابية في بيئات التعلُّم الإلکترونية من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث دمج تطبيقات الحوسبة السَّحابية في بيئات التعلُّم الإلکترونية في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: الأستاذة/ حنان يوسف العريني
- عنوان البحث: دمج تطبيقات الحوسبة السَّحابية في بيئات التعلُّم الإلکترونية
- اسم المجلة العلمية: المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني (IJEL)
- معلومات الإصدار: المجلد 5، العدد 1، يناير 2022، الصفحة 869-887
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 756.43 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
أثر التفاعل بين مستويات الدعم (مفصل – موجز) والأسلوب المعرفى (مستقل – معتمد) في بيئات التعلم المعکوس على تنمية مهارات استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية والدافعية للإنجاز لدى طلاب تکنولوجيا التعليم
تصميم بيئة تعلم نقال باستخدام تطبيقات الحوسبة السحابية لتنمية مهارات تطوير مصادر التعلم الإلکترونية لدى طلاب کلية التربية
التعلم القائم على الويب وتنمية استخدام بعض تطبيقات الحوسبة السحابية
تطبيقات الحوسبة السحابية ببيئة التعلم الجوال وأثرها في اکساب مهارات إعداد المحتوي التعليمي الرقمي والانخراط في التعلم لدي معلمي المرحلة الثانوية
أثر استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية في تنمية بعض مهارات المشروعات الإلکترونية لدى طلاب کلية التربية النوعية جامعة أسيوط
فاعلية استخدام التعلم التشارکي والتنافسي عبر تکنولوجيا الحوسبة السحابية في تنمية مهارات استخدام تطبيقات التعلم النقال التعليمية والدافعية نحو التعلم لدي طلاب شعبة تکنولوجيا التعليم
