يعتبر بحث أثر تعليم مهارة إنتاج خريطة رقمية باستخدام تقنية نظم المعلومات الجغرافية(GIS) على أداء طالبات التعليم الثانوي نظام مقررات (البرنامج المشترک) من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث أثر تعليم مهارة إنتاج خريطة رقمية باستخدام تقنية نظم المعلومات الجغرافية(GIS) على أداء طالبات التعليم الثانوي نظام مقررات (البرنامج المشترک) في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: إيمان سالم أحمد بارعيده؛ حنين يحيى أحمد الجحدلي
- عنوان البحث: أثر تعليم مهارة إنتاج خريطة رقمية باستخدام تقنية نظم المعلومات الجغرافية(GIS) على أداء طالبات التعليم الثانوي نظام مقررات (البرنامج المشترک)
- اسم المجلة العلمية: المجلة العربية للدراسات الجغرافية (JASG)
- معلومات الإصدار: المجلد 4، العدد 9، إبريل 2021، الصفحة 19-42
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.08 ميجابايت
قسم كتب: البحوث العلمية
كتب مشابهة:
استخدام تقنية نظم المعلومات الجغرافية (GIS) وأثرها في تنمية مهارة إنتاج الخريطة لدى طالبات المرحلة الثانوية
تحليل خريطة الخدمات التعليمية لمرحلة التعليم ما قبل الجامعي في مدينة الأقصر: باستخدام نظم المعلومات الجغرافية
الحاجة للمعرفة و أساليب التفکير باختلاف بيئة نظام التعليم (مقررات – الفصلي) لدى طالبات الثانوي: دراسة مقارنة
أثر استخدام برمجية تعليمية في تنمية المفاهيم الصحية لدى طالبات التعليم الثانوي نظام مقررات في مادة التربية الصحية والنسوية بمدينة الرياض
تکامل بيانات المراجعة الحقلية ونظم المعلومات الجغرافية والاستشعار عن بعد في إنتاج خريطة المنحدرات وأخطارها شمال غرب ثنية قنا: دراسة فى الجيومورفولوجيا التطبيقية
انتاج خريطة درجات الأخطار الناتجة عن سيول عام 2010 على سهل کوم امبو بجنوب مصر، باستخدام نمذجة نظم المعلومات الجغرافية
