يعتبر بحث تقييم تجربة التعليم المحاسبي المصري الهجين في ظل جائحة کورونا من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في الدراسات الإدارية والتجارية والاقتصاد؛ حيث يدخل بحث تقييم تجربة التعليم المحاسبي المصري الهجين في ظل جائحة کورونا في نطاق تخصصات إدارة الأعمال والعلوم التجارية والاقتصادية والمحاسبة والتسويق.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: حماده السعيد المعصراوى غازى
- عنوان البحث: تقييم تجربة التعليم المحاسبي المصري الهجين في ظل جائحة کورونا
- اسم المجلة العلمية: التجارة والتمويل (CAF)
- معلومات الإصدار: المجلد 41، العدد 1، 2021، الصفحة 1-19
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 635.02 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الاقتصاد والتجارة
كتب مشابهة:
تقييم تجربة التعليم عن بعد في دولة الکويت في ظل جائحة کورونا من وجهة نظر المعلمين
تقييم تجربة جامعة أم القرى في التعليم الإلکتروني من وجهة نظر الطلبة خلال جائحة کورونا
تقييم تجربة التحول الرقمي في التعليم من وجهة نظر طلاب الإعلام بالتطبيق على منظومة التعليم الإلکتروني وقت جائحة کورونا ووضع تصور لإستراتيجية تطويره: دراسة کمية – کيفية
تقييم تجربة التعليم عن بعد في ظل جائحة کورونا في الجامعات المصرية “کلية التربية للطفولة المبکرة جامعة الإسکندرية نموذجا”
تقييم تجربة المدرسة البريطانية بدولة الکويت في التعليم الإلکتروني أثناء جائحة فيروس کورونا (COVID-19) من وجهة نظر أولياء الأمور
تقييم أثر تجربة التعليم عن بُعد في ظل جائحة کورونا (COVID-19) على مهارات الأداء التدريسي، و اللغوي لدى الطلاب معلمي اللغة العربية، في کلية التربية، جامعة الإسکندرية.
