يعتبر بحث فعالية استخدام الأنشطة اليدوية في إکساب طفل الروضة مفاهيم الإستدلال وبعض المفاهيم الرياضية في ضوء نظرية الذکاءات المتعددة من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث فعالية استخدام الأنشطة اليدوية في إکساب طفل الروضة مفاهيم الإستدلال وبعض المفاهيم الرياضية في ضوء نظرية الذکاءات المتعددة في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: نجلاء فتحي سيد أحمد؛ يوسف الحسيني الإمام؛ أماني مصطفي البساط
- عنوان البحث: فعالية استخدام الأنشطة اليدوية في إکساب طفل الروضة مفاهيم الإستدلال وبعض المفاهيم الرياضية في ضوء نظرية الذکاءات المتعددة
- اسم المجلة العلمية: مجلة تربويات الرياضيات (ARMIN)
- معلومات الإصدار: المجلد 17، العدد 5، يوليو 2014، الصفحة 220-226
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 606.1 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فعالية استخدام بعض الأنشطة القائمة على نظرية الذکاءات المتعددة في خفض قصور الانتباه لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من ذوي صعوبات التعلم
فاعلية استراتيجية تدريسية قائمة على نظرية الذکاءات المتعددة فى إکساب المفاهيم العلمية وتنمية الدافعية نحو التعلم فى مادة الاقتصاد المنزلى لدى تلميذات الصف الثانى الإعدادى
فعالية برنامج تدريبي قائم علي نظرية الذکاءات المتعددة في تنمية بعض مؤشرات الموهبة لدي طفل الروضة
فعالية برنامج قائم على نظرية الذکاءات المتعددة في اکساب مهارات ترشيد الاستهلاک لدى طفل الروضة
برنامج قائم على الذکاءات المتعددة لتنمية مفاهيم التربية الوقائية لدى أطفال الروضة
دور المشروعات والصناعات الصغيرة في إکساب طفل الروضة مبادئ الثقافة العلمية وبعض المفاهيم الاقتصادية
