يعتبر بحث تطوير الأداء الإدارى لرؤساء الأقسام العلمية بالجامعات الحکومية المصرية فى ضوء مدخل الذکاء التنظيمى من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث تطوير الأداء الإدارى لرؤساء الأقسام العلمية بالجامعات الحکومية المصرية فى ضوء مدخل الذکاء التنظيمى في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عبد الستار محروس عبد الستار؛ رشـا عويــــس حســـــين
- عنوان البحث: تطوير الأداء الإدارى لرؤساء الأقسام العلمية بالجامعات الحکومية المصرية فى ضوء مدخل الذکاء التنظيمى
- اسم المجلة العلمية: المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج (EDUSOHAG)
- معلومات الإصدار: المجلد 62، العدد 62، أكتوبر 2019، الصفحة 710-796
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 3.25 ميجابايت
اسم الكتاب: تطوير الأداء الإدارى لرؤساء الأقسام العلمية بالجامعات الحکومية المصرية فى ضوء مدخل الذکاء التنظيمى
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تطوير الأداء الإداري لرؤساء الأقسام الأکاديمية بجامعة الملک خالد في ضوء مدخل القيادة التحويلية
تطوير الأداء الإدارى بالجامعات على ضوء مدخل حوکمة الجامعات
دور التعلم التنظيمى فى تطوير الأداء الإدارى بالتطبيق على الشرکات المقيدة بالبورصة المصرية
تصور مقترح لتطوير الأداء الإداري لرؤساء الأقسام بکليات جامعة الأزهر في ضوء مدخل الإدارة الإلکترونية
تطوير التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية على ضوء نموذج کيرک باتريک Kirkpatick ومؤشرات الأداء الرئيسية KPIS لتحقيق الأداء التنظيمى المتيز مقارنة ببعض الجامعات فى الولايات المتحدة الأمريکية والمملکة العربية السعودية
تقييم الأداء الإدارى بالجامعات المصرية عن طريق استخدام بطاقة الأداء المتوازن
