يعتبر بحث Scaffolding with Online Tasks for Developing Critical Writing Skills of 2nd Year Secondary School Students من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث Scaffolding with Online Tasks for Developing Critical Writing Skills of 2nd Year Secondary School Students في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: Manal Farouk Mohammed

• عنوان البحث: Scaffolding with Online Tasks for Developing Critical Writing Skills of 2nd Year Secondary School Students

• اسم المجلة العلمية: المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج (EDUSOHAG)

• معلومات الإصدار: المجلد 76، العدد 76، أغسطس 2020، الصفحة 71-140

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 1.33 ميجابايت

كتب مشابهة:

Reem T. Abdel: Using Deliberation Strategy for Developing some EFL Writing and Critical Thinking Skills Among Secondary School Students A Transformative Learning- Based Strategy for Developing Critical Reflection and Reflective Writing Skills of Secondary School EFL Students A Program Based on Brain-Based Learning and Emotional Intelligence for Developing EFL Secondary School Students’ Critical Writing Skills Using Graphic Organizers (GOs) for Developing EFL Critical Reading Skills among First Year Secondary Stage Students أثر التدريس القائم على المهام فى تنمية مهارات الکتابة باللغة الإنجليزية کلغة أجنبية لدى طلاب الصف الثانى الثانوى The Effect of Task-Based Language Teaching on Developing EFL Writing Skills of Second Year Secondary School Students The Effect of Oral Communication Strategy Training on Developing EFL Speaking Skills of Second Year Secondary School Students

للمزيد من الكتب في نفس تخصص كتاب:

Scaffolding with Online Tasks for Developing Critical Writing Skills of 2nd Year Secondary School Students pdf

يرجى زيارة قسم: بحوث الآداب والتربية