يعتبر بحث استخدام برنامج الکورت Cort لتنمية مهارات التفکير الناقد لدى معلمات الروضة من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث استخدام برنامج الکورت Cort لتنمية مهارات التفکير الناقد لدى معلمات الروضة في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: نهى محمود الزيات
- عنوان البحث: استخدام برنامج الکورت Cort لتنمية مهارات التفکير الناقد لدى معلمات الروضة
- اسم المجلة العلمية: مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية) (FTHJ)
- معلومات الإصدار: المجلد 24، العدد 4، أكتوبر 2015، الصفحة 77-143
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.14 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الطفولة والمراهقة
كتب مشابهة:
استخدام برنامج سکامبر لتنمية مهارات التفکير الناقد لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم
فعالية برنامج تعليمي قائم على إستراتيجية K.W.L في تنمية مهارات تفکير الکورت (CORT) لدى طفل الروضة The effectiveness of an educational program based on K.W.L’s strategy in developing Cortic Thinking Skills (CORT) among kindergarten children
فعالية التدريب القائم على استخدام برنامج الکورت ( CoRT ) في تنمية مهارات التفکير الابتکاري لدى عينة من طلاب کلية التربية
استخدام برنامج اسکامبر لتنمية التفکير الناقد لدى أطفال الروضة
فعالية برنامج دي – بونو لتعليم التفکير (CORT 3) في تنمية بعض مهارات التفکير الناقد للطلاب الموهوبين بالمرحلة الثانوية
أثر استخدام برنامج الکورت Cort للتفکير في تنمية الوعي ببعض القضايا البيئية ومهارات التفکير الإبتکاري لدى طلاب المرحلة الثانوية الزراعية
