يعتبر بحث تطوير إدارة المدارس الدولية بمصر في ضوء التجربة الصينية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث تطوير إدارة المدارس الدولية بمصر في ضوء التجربة الصينية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد مخلف إسماعيل أحمد؛ أحمد نـجم الدين عيداروس
- عنوان البحث: تطوير إدارة المدارس الدولية بمصر في ضوء التجربة الصينية
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (JFE)
- معلومات الإصدار: المجلد 18، العدد 111، أكتوبر 2021، الصفحة 134-175
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.23 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
الميزة التنافسية في المدارس الدولية وإمکانية الإفادة منها في تطوير المدارس الابتدائية الحکومية بمصر
تطوير إدارة المدارس الثانوية في مصر في ضوء خبرات المدارس الدولية بها
معوقات تطوير إدارة المدارس الثانوية الفنية الصناعية بمصر على ضوء المستحدثات التکنولوجية المعاصرة
إجراءات مقترحة لإدارة المخاطر السيبرانية في المدارس الابتدائية بمصر في ضوء بعض الممارسات الدولية
تطوير إدارة برامج التنمية المهنية للمعلمين في المملکة العربية السعودية في ضوء التجربة الکورية
تطوير مؤسسات التعليم العام بمصر باستخدام إدارة المعرفة
