يعتبر بحث مدى تأثير البنية التحتية المعلوماتية والکفايات المهنية التکنولوجية فى تنمية مهارات إدارة التعلم عن بُعد لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة کفر الشيخ في ظل أزمة فيروس کورونا المستجد The Impact of Information Infrastructure and Technological Professional Competencies on the Development of Distance Learning Management Skills among Faculty Members at K من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث مدى تأثير البنية التحتية المعلوماتية والکفايات المهنية التکنولوجية فى تنمية مهارات إدارة التعلم عن بُعد لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة کفر الشيخ في ظل أزمة فيروس کورونا المستجد The Impact of Information Infrastructure and Technological Professional Competencies on the Development of Distance Learning Management Skills among Faculty Members at K في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد رضوان ابراهيم أبوحشيش؛ تامــر محمـد کامـل متولـــى
- عنوان البحث: مدى تأثير البنية التحتية المعلوماتية والکفايات المهنية التکنولوجية فى تنمية مهارات إدارة التعلم عن بُعد لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة کفر الشيخ في ظل أزمة فيروس کورونا المستجد The Impact of Information Infrastructure and Technological Professional Competencies on the Development of Distance Learning Management Skills among Faculty Members at K
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية. بنها (JFEB)
- معلومات الإصدار: المجلد 31، 122 أبريل ج2، إبريل 2020، الصفحة 133-239
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.63 ميجابايت
كتب مشابهة:
أثر التفاعل بين توقيت تقديم الدعم والأسلوب المعرفي ببيئة التعلم النقال على تنمية الکفايات التکنولوجية والمعلوماتية لدى طلاب الشعب الأدبية بکلية التربية جامعة الأزهر. The impact of the interaction between the timing of support and the cognitive approach to the mobile learning environment on the development of technological and informational competencies amo
أثر التفاعل بين نمط التعاون في التعلم المعکوس والأسلوب المعرفي في تنمية مهارات إنتاج الکتب الإلکترونية لدى طلاب کلية التربية “The impact of the interaction between the pattern of cooperation in the Flipped learning and cognitive development on the skills of producing electronic books among student-teachers at the Faculty of Education”
أثر التفاعل بين نمط البحث الإلکترونى التعاونى (صريح /ضمنى) وأسلوب التعلم فى تنمية مهارات الوعى المعلوماتى لدى طلاب کلية التربية The Effect of Interaction between Patterns of Electronic collaborative Information Seeking (Explicit/Implicit) and Learning Style on Developing Faculty of Education Students’ Information Awareness Skills
دراسة مقارنة لاتجاهات أعضاء هيئة التدريس والطلاب بجامعة الأزهر نحو استخدام منصات التعلم الإلکترونية في ضوء أزمة فيروس کورونا (COVID-19). A Comparative Study of the Attitudes of Faculty Staff Members and Students at Al-Azhar University towards the Use of E-Learning Platforms in the Light of Coronavirus (COVID-19) Pandemic
التغيرات المناخية فى آسيا بعد أزمة فيروس کورونا المستجد
واقع إدارة أزمة فيروس کورونا المستجد (COVID-19) بجامعة طنطا: دراسة ميدانية
