يعتبر بحث Korthagen’s Onion Model and its Effectiveness in Developing Reflective Thinking Skills and Attitudes Toward the Profession among EFL Student-Educators من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث Korthagen’s Onion Model and its Effectiveness in Developing Reflective Thinking Skills and Attitudes Toward the Profession among EFL Student-Educators في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: ماجد محمدين

• عنوان البحث: Korthagen’s Onion Model and its Effectiveness in Developing Reflective Thinking Skills and Attitudes Toward the Profession among EFL Student-Educators

• اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية. بورسعيد (JFTP)

• معلومات الإصدار: المجلد 35، العدد 35، يوليو 2021، الصفحة 574-614

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 998.91 كيلوبايت

كتب مشابهة:

Using Reciprocal Teaching in Developing Reflective Thinking Skills for the student teacher of English Department at Alarish Faculty of Education Effectiveness of the Big6 Model in Developing Student Teachers’ EFL Multimodal Writing Skills The Effectiveness of Dialogic Teaching in Developing Historical and Linguistic Thinking Skills for Student-Teachers of English and History The Effectiveness of a Proposed Program Based on English for Specific Purposes in Developing Reading Comprehension Skills and Attitudes towards Learning EFL Among Student-Teachers of Arabic Language Using problem-based learning in a micro-teaching course to develop EFL student teachers’ reflective thinking and attitudes towards the course Developing Reflective Thinking Skills among EFL Prospective Teachers through Facebook-Delivered Writing Activities

للمزيد من الكتب في نفس تخصص كتاب:

Korthagen’s Onion Model and its Effectiveness in Developing Reflective Thinking Skills and Attitudes Toward the Profession among EFL Student-Educators pdf

يرجى زيارة قسم: بحوث الآداب والتربية