يعتبر بحث دور مجتمعات التعلم الإلکترونية في تحسين الأداء المهني لمعلمات الکيمياء في المدارس التابعة لمکتب تعليم جنوب جدة – السعودية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث دور مجتمعات التعلم الإلکترونية في تحسين الأداء المهني لمعلمات الکيمياء في المدارس التابعة لمکتب تعليم جنوب جدة – السعودية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أ/ آمنه حسن دماس؛ د / خالد رمضان عبد الفتاح
- عنوان البحث: دور مجتمعات التعلم الإلکترونية في تحسين الأداء المهني لمعلمات الکيمياء في المدارس التابعة لمکتب تعليم جنوب جدة – السعودية
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحث العلمى فى التربية (JSRE)
- معلومات الإصدار: المجلد 20، الجزء العاشر، أكتوبر 2019، الصفحة 535-571
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 795.93 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تصور مقترح لتطوير الأداء المهني لدى معلمي الکيمياء في ضوء فنيات التعامل مع المختبرات في المدارس الثانوية بالمملکة العربية السعودية
تقويم کفاءات الأداء المهني في ضوء نموذج تيباک TPACK والاتجاه نحو متطلبات مجتمع التعلم المهني لمعلمات الاقتصاد المنزلي
العلاقات الإنسانية السائدة في المدارس التابعة لمکتب التعليم بعشيرة وعلاقتها بالرضا عن العمل لدى المعلمين
واقع دور الإشراف التربوي في تحسين الأداء المهني لمعلمات العلوم بالمرحلة الثانوية في محافظة جدة من وجهة نظرهن في ضوء بعض المتغيرات
دور برنامج معايير التعلم الدولية للمحاسبين المهنيين في تحسين الأداء المهني للمراجعين
دور الوعي الأخلاقي المهني في تحسين الأداء الوظيفي لمراجعين الحسابات الخارجيين بالمملکة العربية السعودية
