يعتبر بحث Higher Education’s Leadership Soft Skills Reflected in Covid-19 Responses من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث Higher Education’s Leadership Soft Skills Reflected in Covid-19 Responses في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: مصعب الحليبي

• عنوان البحث: Higher Education’s Leadership Soft Skills Reflected in Covid-19 Responses

• اسم المجلة العلمية: مجلة البحث العلمى فى التربية (JSRE)

• معلومات الإصدار: المجلد 22، العدد 9، سبتمبر 2021، الصفحة 540-556

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 598.61 كيلوبايت

كتب مشابهة:

Factors Affecting Technology Acceptance During COVID-19 Crisis in Egyptian Higher Education Smart Visual Syllabus for Higher Education: A Solution during the COVID-19 Global Lockdown A Hybrid Task Based Learning Program for Developing Higher Education Students’ EFL Speaking Skills and their Attitude Higher Education in Jordan A Case – Study on Improving Higher Education in Jordan The Effect of Using the Tools of the Second Generation of Web (2.0) for Developing the Scientific Concepts and Skills of Writing English Correspondence among Students of the Higher Institute of Administrative Services at The Public Authority for Applied Education and Training in Kuwait The Effectiveness of Adopting E-learning as a Model of Education in Higher Education: Evaluation Study

للمزيد من الكتب في نفس تخصص كتاب:

Higher Education’s Leadership Soft Skills Reflected in Covid-19 Responses pdf

يرجى زيارة قسم: بحوث الآداب والتربية