يعتبر بحث أستاذ مساعد بقسم أصول التربية کلية التربية جامعة جدة من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث أستاذ مساعد بقسم أصول التربية کلية التربية جامعة جدة في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عبير حسن أحمد علي؛ سربناس ربيع عبد النبي وهدان
- عنوان البحث: أستاذ مساعد بقسم أصول التربية کلية التربية جامعة جدة
- اسم المجلة العلمية: التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) (JSREP)
- معلومات الإصدار: المجلد 34، 165جزء2، أكتوبر 2015، الصفحة 315-364
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 377.06 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
سمات الشخصية لدي المشارکين وغير المشارکين فى عروض المسرح المدرسى من طلاب المرحلة الثانوية حنان محمد محمود السيد بسيونى أ.م.د/ هيام صابر شاهين أستاذ مساعد بقسم علم النفس کلية البنات جامعة عين شمس د/ عمرو محمد عبدالله نحله مدرس بقسم الإعلام وثقافة الأطفال کلية الدراسات العل
الصورة الحرکية في شعر معروف الرصافي – نماذج مختارة – إعداد د/ هــــدى عثمــان حســـن أستاذ مساعد بقسم الدراسات الأدبية کلية دار العلوم- جامعة المنيا البريد الإلکتروني : Hoda.hassan I @ mu.edu.eg
المحاکاة الساخرة في ديوان النباحي إعداد د/ محمد محمد عليوة أستاذ مساعد بقسم البلاغة والنقد الأدبي والأدب المقارن في کلية دار العلوم – جامعة القاهرة البريد الإلکتروني: [email protected]
إستراتيجية مقترحة لتطوير الدراسات العليا بقسم أصول التربية کلية التربية جامعة بنها في ضوء فلسفة التميز الأکاديمي
التطور الدلالي في القاموس المحيط( بين النظرية والتطبيق ) إعداد د/ زينب زيادة دسوقى البغدادى , أستاذ علم اللغة المساعد في کلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالإسکندرية / أستاذ علم اللغة لمشارک بقسم اللغة العربية کلية الآداب جامعة الطائف ( العدد الخامس والثلاثون – الجز
من قضايا النقد القديم قراءة في کتابي ( البيان والتبيين والحيوان ) للجاحظ إعداد د/ داليا عبد الباقي محمد مصطفى أستاذ الأدب والنقد المساعد بقسم اللغة العربية ـ کلية التربية بالزلفي ـ جامعة المجمعة البريد الإلکتروني : [email protected]
