يعتبر بحث متطلبات تأثير استخدام الفصول الذکية على التعليم من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث متطلبات تأثير استخدام الفصول الذکية على التعليم في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث:
- عنوان البحث: متطلبات تأثير استخدام الفصول الذکية على التعليم
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بالمنصورة (MAED)
- معلومات الإصدار: المجلد 105، العدد 4، يناير 2019، الصفحة 711-743
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 381.28 كيلوبايت
اسم الكتاب: متطلبات تأثير استخدام الفصول الذکية على التعليم
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تأثير استخدام کتيب الکتروني تفاعلي للهواتف الذکية علي تعلم بعض مهارات رياضة کرة القدم لدي تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الاساسي
متطلبات استخدام الأخصائي الاجتماعي کممارس عام للممارسة المرتکزة على تطبيقات الهواتف الذکية في مجال رعاية الشباب
متطلبات توظيف تقنية النظارة الذکية ( Smart Glass) القائمة على الذکاء الاصطناعي لتنمية المهارات والمفاهيم الأساسية لدى ذوي الإعاقة البصرية في التعليم العام
فاعلية برنامج للتدريب الإلکتروني عبر الويب في تنمية مهارات استخدام الفصول الافتراضية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم واتجاهاتهم نحوها
أثر استخدام الفصول الافتراضية على تنمية الجانب الأدائى لمهارات إنتاج الرسوم المتحرکة فى ضوء معايير الجودة لدى طلاب تکنولوجيا التعليم
فاعلية استخدام التعليم المعکوس افتراضياً في تنمية مهارات برمجة الأجهزة الذکية لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة جدة
