يعتبر بحث الأدوار الجديدة لمعلمة رياض الأطفال فى مجال التربية الحرکية على ضوء متطلبات العصر الرقمى من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث الأدوار الجديدة لمعلمة رياض الأطفال فى مجال التربية الحرکية على ضوء متطلبات العصر الرقمى في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: طارق سلام سيد
- عنوان البحث: الأدوار الجديدة لمعلمة رياض الأطفال فى مجال التربية الحرکية على ضوء متطلبات العصر الرقمى
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحث في التربية وعلم النفس (MATHJ)
- معلومات الإصدار: المجلد 36، العدد 2، إبريل 2021، الصفحة 101-174
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.58 ميجابايت
اسم الكتاب: الأدوار الجديدة لمعلمة رياض الأطفال فى مجال التربية الحرکية على ضوء متطلبات العصر الرقمى
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺪﺭﻳﺒﻲ ﻟﻤﻌﻠﻤﺔ ﺭﻳﺎﺽ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ﻓﻲ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﻬﺎﺭﺓ ﺍﻛﺘﺸﺎﻑ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ﺍﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴﻦ
الفاعلية الذاتية لمعلمة رياض الاطفال فى رعاية أطفال الروضة الموهوبين ومعوقات رعايتهم من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال
وعى المعلمات والموجهات وأولياء الأمور بأهمية التربية الحرکية فى رياض الأطفال (دراسة ميدانية على بعض روضات محافظة المنيا)
إستراتجية تفعيل البيئة التعليمية لتحسين خدمات التربية الحرکية في رياض الأطفال
تصور مقترح لتطوير الکفايات الأدائية لمعلمات رياض الأطفال في ضوء متطلبات العصر الرقمي
التربية الترويحية کأساس لتطوير الکفاءة فى أداء المهارات الحرکية بکلية رياض الأطفال
