يعتبر بحث مقياس توجهات أهداف المعلمين کما يدرکها طلاب المرحلة الإعدادية بالمنيا من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث مقياس توجهات أهداف المعلمين کما يدرکها طلاب المرحلة الإعدادية بالمنيا في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: حورية محمد عدلي علي
- عنوان البحث: مقياس توجهات أهداف المعلمين کما يدرکها طلاب المرحلة الإعدادية بالمنيا
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحث في التربية وعلم النفس (MATHJ)
- معلومات الإصدار: المجلد 34، العدد 2، إبريل 2019، الصفحة 494-514
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 746.32 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
الخصائص السيکومترية لمقياس أساليب المعاملة الوالدية کما يدرکها الأبناء من طلاب المرحلة الإعدادية والثانوية
العلاقة بين أساليب المعاملة الوالدية کما يدرکها الأبناء والتفکير الإبداعي لدي طلاب المرحلة الإعدادية
توجهات أهداف الانجاز (2×3) کمنبئات بالسلوکيات الأکاديمية المرتبطة بالوقت لدى طلاب جامعة القصيم
توجهات أهداف الانجاز (2×3) کمنبئات بالسلوکيات الأکاديمية المرتبطة بالوقت لدى طلاب جامعة القصيم
توجهات أهداف الإنجاز وعلاقتها بأساليب التعلم وفق نموذج فيلدر- سيلفرمان لدى طلاب الدبلوم المهنية بکلية التربية بسوهاج
التنبؤ بجودة الحياة النفسية في ضوء توجهات أهداف الإنجاز وبعض استراتيجيات مواجهة الضغوط لدى عينة من طلاب کلية التربية
