يعتبر بحث Using Action Research Based-program to Promote Professional knowledge and Attitude of EFL General Diploma Students من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث Using Action Research Based-program to Promote Professional knowledge and Attitude of EFL General Diploma Students في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: Howida Mostafa Masoud
- عنوان البحث: Using Action Research Based-program to Promote Professional knowledge and Attitude of EFL General Diploma Students
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحث في التربية وعلم النفس (MATHJ)
- معلومات الإصدار: المجلد 34، العدد 3، يوليو 2019، الصفحة 719-766
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 598.54 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
A Challenge Based Learning Program to Develop General Diploma Students’ Research Skills and their Satisfaction
Using a Performance-Based Learning Program to Enhance EFL Professional Diploma Students’Assessment Literacy
Using Action-Research Based Program for Enhancing EFL Pre-Master Students’ Information Literacy Skills and Self-Reflective Inquiry
A task-based program for developing listening comprehension and listening self-efficacy among EFL General Diploma students
The Effect of E Service Learning on Developing Research Writing Skills and Teachers ‘Beliefs for English Section Students of General Diploma, Faculty of Education, Helwan University
A Hybrid Task Based Learning Program for Developing Higher Education Students’ EFL Speaking Skills and their Attitude
