يعتبر بحث العلاقة بين المهارات الحياتية وفاعلية الذات المدرکة والأداء الوظيفي لدى معلمات المرحلة المتوسطة بالطائف من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث العلاقة بين المهارات الحياتية وفاعلية الذات المدرکة والأداء الوظيفي لدى معلمات المرحلة المتوسطة بالطائف في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ناديه محمد بن حميد الطلحي
- عنوان البحث: العلاقة بين المهارات الحياتية وفاعلية الذات المدرکة والأداء الوظيفي لدى معلمات المرحلة المتوسطة بالطائف
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (أسيوط) (MFES)
- معلومات الإصدار: المجلد 35، العدد 7.2، يوليو 2019، الصفحة 519-551
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 703 كيلوبايت
اسم الكتاب: العلاقة بين المهارات الحياتية وفاعلية الذات المدرکة والأداء الوظيفي لدى معلمات المرحلة المتوسطة بالطائف
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
العلاقة بين المهارات الاجتماعية ومفهوم الذات وفاعلية الذات لدى طلاب ذوى القلق المرتفع في المرحلة المتوسطة بدولة الکويت
أساليب التنشئة الوالدية المدرکة وعلاقتها بتوکيد الذات لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمحافظة المخواة.
الرضا الوظيفي کمتغير وسيط في العلاقة بين التدوير الوظيفي والأداء الوظيفي في الفنادق الخمس نجوم بالمملکة العربية السعودية
تقويم أداء معلمات الرياضيات في المرحلة المتوسطة في ضوء المهارات التدريسية اللازمة بمدينة الرياض
درجة توافر المهارات الرقمية اللازمة لاستخدام منصة مدرستي في تدريس العلوم لدى معلمات المرحلة المتوسطة بمدينة نجران
فاعلية التعلم النشط فى تنمية مفهوم الذات الأکاديمي وبعض المهارات الاجتماعية لدى طلاب المرحلة المتوسطة
