يعتبر بحث فاعلية استراتيجية قائمة على المحاکاة الحاسوبية للأشکال الهندسية في تنمية التفکير البصري لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي بمنطقة الباحة في السعودية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث فاعلية استراتيجية قائمة على المحاکاة الحاسوبية للأشکال الهندسية في تنمية التفکير البصري لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي بمنطقة الباحة في السعودية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ريم عبدالناصرعلى الکرت
- عنوان البحث: فاعلية استراتيجية قائمة على المحاکاة الحاسوبية للأشکال الهندسية في تنمية التفکير البصري لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي بمنطقة الباحة في السعودية
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (أسيوط) (MFES)
- معلومات الإصدار: المجلد 35، العدد 6.2، يونيو 2019، الصفحة 486-515
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 745.33 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
أثر برمجية تفاعلية قائمة على المحاکاة الحاسوبية للأشکال الهندسية ثلاثية الأبعاد في تنمية مهارات التفکير البصري والتعلم المنظم ذاتياً لدى طلاب الصف الثاني المتوسط بمنطقة الباحة
فاعلية استراتيجية شکل البيت الدائري في تنمية بعض مهارات التفکير البصري لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة التربية الاجتماعية والوطنية.
فاعلية استراتيجية السنادات التعليمية في تدريس العلوم على تنمية بعض مهارات عمليات العلم لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي
فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على الانفوجرافيک في اکتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفکير البصري والاستمتاع بتعلم العلوم لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
أثر استراتيجية قائمة على ما وراء المعرفة في تنمية بعض مهارات الفهم القرائي لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي
فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية زيجلر للأمواج المتداخلة في تنمية التحصيل ومهارات التفکير التوليدي في الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
