يعتبر بحث الغبار وآليات الفهم والدلالة في ضوء المدونة النقدية الحديثة من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث الغبار وآليات الفهم والدلالة في ضوء المدونة النقدية الحديثة في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أبواليزيد إبراهيم الشرقاوى
- عنوان البحث: الغبار وآليات الفهم والدلالة في ضوء المدونة النقدية الحديثة
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية دار العلوم – جامعة الفيوم (MKDAF)
- معلومات الإصدار: المجلد 25، العدد 25، يونيو 2011، الصفحة 244-370
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 17.73 ميجابايت
قسم كتب: بحوث اللغة العربية
كتب مشابهة:
المأخذ إلى المعنى في المدونة النقدية بين الممارسة التنظيرية والتطبيقية
تحاکم الفهم والقراءة في الممارسة النقدية العربية (ابن مَعْقِل الأزدي أنموذجًا)
اثر استخدام مدخل نموذج 6TS و المدونة الالکترونية في تنمية مهارات القراءة النقدية والکتابة في اللغة الإنجليزية لدي طلاب المرحلة الجامعية
جذور المذاهب النقدية الحديثة في الأدب الجاهلي
علاقة الدولة الحديثة بالأوقاف (محمد علي باشا وآليات السيطرة على الأوقاف)
نموذج لتدريس القراءة قائم على النظرية التأويلية النقدية لتنمية مهارات الفهم الناقد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
