يعتبر بحث آفاق مستقبلية لدمج ذوى الاعاقات البسيطة فى الفصل العادى من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث آفاق مستقبلية لدمج ذوى الاعاقات البسيطة فى الفصل العادى في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: صالح عبدالله هارون
- عنوان البحث: آفاق مستقبلية لدمج ذوى الاعاقات البسيطة فى الفصل العادى
- اسم المجلة العلمية: مجلة التربية الخاصة (MTKH)
- معلومات الإصدار: المجلد 2، العدد 3، إبريل 2013، الصفحة 128-146
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 865.14 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث التربية الخاصة
كتب مشابهة:
جودة حياة معلم التربية الخاصة و علاقتها بالمشکلات السلوکية لدى عينة من الاطفال ذوى الاعاقات العقلية البسيطة
آفاق مستقبلية للعمل السياسي لمسلمي أوروبا
واقع انتقال التلاميذ ضعاف السمع من الفصل الخاص إلى الفصل العادي في مدارس التعليم العام من وجهة نظر معلميهم
الدمج التعليمي والمجتمعي للأفراد ذوي الاعاقات العقلية
متطلبات تحقيق جودة إعداد وأداء أخصائى تعديل سلوک الأطفال ذوى الاعاقات
فعالية برنامج تدريبي لتنمية اتجاهات المعلمين نحو دمج التلاميذ ذوي الاعاقات بمدارس التعليم العام
