يعتبر بحث فاعلية العلاج العقلانى الانفعالى السلوکى لتحسين جودة الحياة لعينة من الأطفال ذوى صعوبات التعلم من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث فاعلية العلاج العقلانى الانفعالى السلوکى لتحسين جودة الحياة لعينة من الأطفال ذوى صعوبات التعلم في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أحمد محمد الدبور؛ أيمن رمضان زهران
- عنوان البحث: فاعلية العلاج العقلانى الانفعالى السلوکى لتحسين جودة الحياة لعينة من الأطفال ذوى صعوبات التعلم
- اسم المجلة العلمية: مجلة التربية الخاصة (MTKH)
- معلومات الإصدار: المجلد 2، العدد 5، أكتوبر 2013، الصفحة 306-346
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.59 ميجابايت
اسم الكتاب: فاعلية العلاج العقلانى الانفعالى السلوکى لتحسين جودة الحياة لعينة من الأطفال ذوى صعوبات التعلم
قسم كتب: بحوث التربية الخاصة
كتب مشابهة:
فعالية العلاج العقلانى الانفعالى السلوکى فى تحسين التوافق الزواجى لدى طالبات کلية التربية بالغردقة
ممارسة نموذج مبنى على استراتيجيات العلاج العقلانى الانفعالى السلوکى فى اکساب الطالبات المتزوجات المهارة فى ادارة الضغوط
فاعلية برنامج إرشادي قائم على استراتيجية إدارة الذات لتحسين جودة الحياة لدى عينة من الأطفال ذوى صعوبات تعلم القراءة
فاعلية برنامج إرشادي لتحسين مستوي جودة الحياة وعلاقته بتحسين مفهوم الذات لدي التلميذات ذوات صعوبات التعلم
فعالية برنامج إرشادي قائم على الإرشاد العقلانى الانفعالى السلوکى فى تنمية الذکاء الروحي لدى طالبات الجامعة
برنامج إرشادي لتحسين جودة الحياة وعلاقته بالاکتئاب للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية في دولة الکويت
