يعتبر بحث دور المغالطات المنطقية والتفکير الناقد في تشکيل الوعي. من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث دور المغالطات المنطقية والتفکير الناقد في تشکيل الوعي. في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: mostafa emad
- عنوان البحث: دور المغالطات المنطقية والتفکير الناقد في تشکيل الوعي.
- اسم المجلة العلمية: مجلة بحوث کلية الآداب . جامعة المنوفية (SJAM)
- معلومات الإصدار: المجلد 32، العدد 124، يناير 2021، الصفحة 3-39
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 432.88 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
المغالطات المنطقية في البرامج الحوارية التلفزيونية
المغالطات المنطقية دراسة في مشکلات التفکير العلمي والمنطقي
تأثير استخدام التدريس التأملي لتدريس علم الاجتماع على تنمية مهارات کشف المغالطات المنطقية لدى طلاب المرحلة الثانوية
اتجاهات معلمات المرحلة الثانوية نحو تطبيق مقرر الفلسفة والتفکير الناقد من وجهة نظرهن
أثر مدخل التطبيقات العملية لمادة الرياضيات لتلاميذ المرحلة الإعدادية على التحصيل والتفکير الناقد
العلاقة بين الکفايات التدريسية والتفکير الناقد للطلاب المعلمين بکلية التربية الرياضية للبنين، جامعة الإسکندرية
