يعتبر بحث المعالجة الدرامية لقضية التطرف الدينى والفکرى فيما بعد ثورة 25 يناير “مسرح أبو العلا السلامونى نموذجاً من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث المعالجة الدرامية لقضية التطرف الدينى والفکرى فيما بعد ثورة 25 يناير “مسرح أبو العلا السلامونى نموذجاً في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: منى عبد المقصود عبد العزيز شنب
- عنوان البحث: المعالجة الدرامية لقضية التطرف الدينى والفکرى فيما بعد ثورة 25 يناير “مسرح أبو العلا السلامونى نموذجاً
- اسم المجلة العلمية: مجلة بحوث کلية الآداب . جامعة المنوفية (SJAM)
- معلومات الإصدار: المجلد 31، العدد 121، إبريل 2020، الصفحة 2307-2345
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 466.28 كيلوبايت
اسم الكتاب: المعالجة الدرامية لقضية التطرف الدينى والفکرى فيما بعد ثورة 25 يناير “مسرح أبو العلا السلامونى نموذجاً
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
المعالجة الدرامية لقضية التطرف الدينى والفکرى فيما بعد ثورة 25 يناير ” مسرح أبو العلا السلامونى نموذجاً”
المعالجة الدرامية لقضية التنمر لدى الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة (مسرح شرين الجلاب نموذجاً)
المعالجة الإعلامية للقضايا الاجتماعية في مصر في الصحف العربية بعد ثورة 25 يناير :”دراسة تحليلية ” /
أطر المعالجة الصحفية لأحداث ثورة 25 يناير “دراسة تحليلية مقارنة بين الصحافة المصرية والصحافة الکويتية”
المسئولية الإجتماعية للمجتمع المصري فيما بعد ثورة يناير 2011.
(ملخصات الرسائل العلمية) رسالة ماجستير تحلل أنماط التحيز في المعالجة الخبرية لأحداث ثورة 25 يناير
