يعتبر بحث العلاقات السببية بين بعض متغيرات الدافعية والشخصية والإعاقة الأکاديمية والتحصيل الدراسي لدى طلاب الفرقة الأولى بکلية التربية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث العلاقات السببية بين بعض متغيرات الدافعية والشخصية والإعاقة الأکاديمية والتحصيل الدراسي لدى طلاب الفرقة الأولى بکلية التربية في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: زينب رزق
- عنوان البحث: العلاقات السببية بين بعض متغيرات الدافعية والشخصية والإعاقة الأکاديمية والتحصيل الدراسي لدى طلاب الفرقة الأولى بکلية التربية
- اسم المجلة العلمية: مجلة الإرشاد النفسي (CPC)
- معلومات الإصدار: المجلد 63، العدد 63، أغسطس 2020، الصفحة 1-103
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.38 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فاعلية تدريس منهج مقترح فى العلوم البيئية في ضوء مناهج التميز لتنمية المهارت الحياتية والتحصيل لدى طلاب الفرقة الأولى بکلية التربية
الاندماج الطُّلابي في ضوء التَّوجُّهات الدَّافعيَّة الأکاديميَّة (الداخلية-الخارجية) وبيئة التَّعلُّم المُدرکة لدى طلاب السنة الأولى بکلية التربية جامعة الإسکندرية
فاعلية برنامج تدريبي قائم على إستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًا في التوجهات الدافعية (الداخلية والخارجية) وقلق الاختبار لدى طلاب الفرقة الأولى بکلية التربية بالمنيا
” الکفاءة الذاتية الأکاديمية واليقظة العقلية وعلاقتهما بالتکيف الأکاديمي لدى مرتفعي ومنخفضي التحصيل الدراسي لطلاب الفرقة الأولى بکلية التربية الرياضية – جامعة بنها ” دراسة مقارنة “
نمذجة العلاقات السببية بين السلوک التوکيدى وفعالية الذات الأکاديمية والتوجهات الدافعية لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة
فعالية برنامج تدريبي قائم على نموذج MUSIC في تنمية الدافعية الأکاديمية والتحصيل الدراسي لدى طلاب الجامعة
