يعتبر بحث Relevance of Parentheticals in Conversational Interaction من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث Relevance of Parentheticals in Conversational Interaction في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: Yasmin M. El-Sayed
- عنوان البحث: Relevance of Parentheticals in Conversational Interaction
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية الآداب.بنها (JFAB)
- معلومات الإصدار: المجلد 49، الجزء الأول (اللغات)، إبريل 2018، الصفحة 87-140
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.51 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
Using a Program Based on Gricean Maxims Theory for Enhancing EFL Student Teachers’ Conversational Skills
Relevance Theory and Qur’anic Collocation
Fear and Suffering in the Absurd World of Albert Camus’ The Plague and its relevance to Covid-19 Pandemic
Conversational Marketing in Egyptian Universities’ Websites: Analytical Study of Websites and Consumers’ Perceptions
The Pursuit of Happiness in Eat Pray Love by (2006) by Elizabeth Gilbert in Relevance to Martin Seligman’s Theory of Authentic Happiness Rania
Developing art education curriculum in relevance to TV drama (Egytion crafts history through ’ Zaat’ )
